Lapset rakastavat laulaa, liikkua ja oppia rytmiä leikin kautta. Mikä tärkeintä, oppimismallit voivat auttaa kehittämään lukemista, laskemista ja matematiikan taitoja tulevaisuudessa. Ota lapsi mukaan musiikin ja laulun avulla, joka sisältää usein sekä toistoa että laulua. Käytä kappaleita, liikkeitä, tarinoita ja runoja tilaisuuksina opettaa lapsille perustaitoja.
Askeleet
Osa 1/3: Musiikin käyttäminen oppimiseen
Vaihe 1. Käytä kappaleita kotirutiinien aikana
Opettele lapsia laittamaan lelut pois, ottamaan torkut tai siirtymään uuteen toimintaan toistamalla kappaleita tai riimejä. Nopea laulu voi merkitä lapselle, että on aika siirtyä ja tehdä jotain erilaista. Varsinkin jos lapsen on vaikea luopua yhdestä toiminnasta ja aloittaa toinen, siirtymäkappaleen käyttäminen voi auttaa häntä oppimaan tekemään tämän helpommin ja vähemmän vaivaa.
Pyydä esimerkiksi kappale siivoamiseen ja päiväunille
Vaihe 2. Opettele kuvioita liikkeiden avulla
Vauvat ja pikkulapset voivat oppia tunnistamaan malleja ja aloittaa oppimisen matematiikan taitoja käyttämällä kappaleita tai lauluja. Laula kappaleita ja tee liikkeitä sanoituksiin. Mieti, mitä kappaleita tai rimejä käytetään laskemiseen, kuvioihin ja niihin liittyviin liikkeisiin. Lapset oppivat laulamaan mukana ja tekemään liikkeet itse.
- Tarkista esimerkiksi kappaleet ja liikkeet kappaleille "Roll Over, Roll Over", "Monkeys on the Bed", "The Ants Go Marching", "5 Jellyfish", "Here is the Beehive" ja "Open, Shut Them".”
- Tee Internet -haku löytääksesi lisää kappaleita.
Vaihe 3. Opettele lastentarhoja
Lastenlaulut auttavat lapsia kuulemaan ääniä ja tavuja selkeämmin. Ne voivat myös auttaa kielitaidon kehittämisessä ja lopulta auttaa lapsia tulemaan paremmiksi lukijoiksi.
- Jotkut klassiset lastentarut sisältävät "Humpty Dumpty", "Row, Row, Row Your Boat", "Wheels on the Bus", "Old Macdonald had a Farm" ja "One, Two, Buckle My Shoe".
- Löydä aktiviteetteja lastenlaulujen kanssa siirtymällä osoitteeseen
Vaihe 4. Korvaa uudet sanat kappaleissa
Jos lapset tuntevat”Twinkle, Twinkle Little Star”, korvaa kappaleessa uudet sanat ja selitä niiden merkitys. Voit esimerkiksi laulaa "Twinkle, twinkle brilliant star" tai "Twinkle, twinkle giant star". Koska lapset tietävät jo kappaleen toiston, he voivat laulaa mukana ja oppia uusia sanoja. Esimerkiksi laulaessasi jättimäisestä tähdestä, laula jättiläisäänellä tai laula hiljaisesta tähdestä hyvin pienellä äänellä.
Anna myös lasten olla luovia ja esitellä uusia sanoja
Vaihe 5. Harrasta aktiivisesti musiikkia
Saa lapset aktiivisesti mukaan musiikkiin kuuntelemalla. Käytä liikkeiden toistoa opettaaksesi lapsia taputtamaan, polkemaan, rokkaamaan, marssimaan tai siirtymään tahtiin. Käytä käden liikkeitä tai liikkeitä tai sisällytä välineitä. Taidot pitää tahti ja koordinoidut liikkeet voivat auttaa heitä koko kehityksen ajan ja rakentaa taitoja kouluun.
Osallistu musiikkiin liittymällä soittimeen tai laulaen mukana. Tee käden liikkeitä ja liikkeitä kannustaaksesi lapsia tekemään niitä
Vaihe 6. Edistä muistitaitoja
Jotkut kappaleet tukeutuvat muistiin. Esimerkiksi”The 12 Days of Christmas” ja “There was a Old Lady Who Swallowed a Fly” luottavat muiden kappaleessa aiemmin mainittujen kohteiden muistamiseen. Nämä kappaleet perustuvat toistamiseen sanojen muistamiseen ja muistitaitojen kehittämiseen.
- Luo kappaleita luetteloiden ympärille, jotta lapset muistavat tekemistä.
- Esimerkiksi "Joulupäivän 12 päivän" sijasta vaihda sanat "Päivän 12 askelta" aamurutiiniksi.
Osa 2/3: Rhyming -toimintojen käyttäminen
Vaihe 1. Pelaa riimipelejä
Tee riimistä hauska aktiviteetti kääntämällä se peliksi. Pelaa esimerkiksi rimoivaa”Bingoa” joko ostamalla tai luomalla peli kotona. Tee tai osta rhyming "Memory" yhdistämällä rhyming sanoja tarkkojen parien sijaan. Luo rhyming scavenger metsästys ryhmä lapsille. Anna lapset pienryhmiin ja pyydä heitä etsimään piilotettuja esineitä luokkahuoneessa. Anna heille luettelo löydettävistä kohteista, jotta se olisi helpompaa.
On monia tapoja sisällyttää riimitoiminta päivään. Jos esimerkiksi ajat lapsesi kouluun, pelaa riimiä "Minä vakoilen" sanomalla: "Vakoilen autoa!" Pyydä sitten lastasi keksimään jotain, joka rimmaa auton kanssa
Vaihe 2. Riimi heidän nimellään
Etsi tapoja riimittää lapsesi nimi asioilla. Kutsu heitä "Silly Millyksi" tai "Tall Pauliksi". Pelaa hauskoja pelejä, joissa käytetään nimirimointia, kuten”Jos nimesi rimmaa Chariotin kanssa, seiso yhdellä jalalla. Jos nimesi rimmaa Ziegon kanssa, kosketa taulukkoa.”
Luo lapsellesi "peili -kaksos" joka kerta, kun hän katsoo peiliin. Ethan -nimiselle lapselle hänen peilikoppaansa voidaan kutsua Bethaniksi. Pyydä heitä pelaamaan pelejä peilikoppinsa kanssa ja varmista, että he tietävät, että se on typerä peli, ei todellinen
Vaihe 3. Pakota rhyming käyttämällä kuvia ja kuvia
Lapset ovat usein kiinnostuneita kuvista ja kuvista, jotka voivat auttaa heitä oppimaan. Etsi riimikirjoja, joissa on kirkkaita ja värikkäitä kuvia, ja ole vuorovaikutuksessa niiden kanssa. Käytä muistikortteja tunnistaaksesi, mitkä kaksi kuvaa esittävät sanoja. Visuaalisten assosiaatioiden tekeminen rimoinnin kanssa voi auttaa luomaan vahvemman yhteyden samankaltaisuuksiin.
Pyydä lapsia piirtämään riimejä sanoja. Piirrä esimerkiksi kuva karhusta ja pyydä heitä piirtämään kuva jostain, joka rimmoi karhun kanssa, kuten tuolista, hiuksista tai mistä tahansa muusta
Osa 3/3: Varhaisten lukutaitojen kehittäminen
Vaihe 1. Lue riimitarinoita
Lue lapsille paljon riimikirjoja. Kun luet sanoja, lue ne samalla äänellä, jotta lapset voivat poimia ne. Pyydä lapsia sanomaan tai arvaamaan toinen rimisana tai aloittamaan oman sanansa luominen täydentääkseen tarinan.
Joitakin yleisimpiä kirjoja, jotka sisältävät riimityksiä, ovat "Chicka Chicka Boom Boom", "Kuinka iso on sika?" Ja "Moo, Baa, La La La!" Tohtori Seuss kirjoitti myös monia riimikirjoja, joista lapset nauttivat
Vaihe 2. Pyydä heitä osallistumaan aktiivisesti
Rhyming -tarinat voivat auttaa lapsia oppimaan ennakoimaan sanoja, rakentamaan sanastoaan ja harjoittelemaan puherytmin avulla. Anna lasten suorittaa rhyming -kirjoja ja oppia, kuinka puhe voi olla rytmistä ja ennustettavissa. Anna heidän täyttää sanoja laulujen tai runojen aikana tai keksiä omia sanojaan, jotka rimoivat kappaleen.
Anna lasten säännöllisesti täydentää jae tai runo lukiessaan ääneen
Vaihe 3. Opettele uutta sanastoa
Esittele uusia sanastoja ja harjoittele tunnettuja sanoja tarinoiden avulla, jotka käyttävät sanaa toistuvasti. Sanan toistaminen voi auttaa lasta oppimaan sanan ääntämisen ja merkityksen samalla kun hän nauttii tarinasta tai laulusta. Tämä on erityisen hyödyllistä pikkulapsille, jotta he voivat harjoitella sanojensa sanomista hauskalla tavalla.
- Käytä tarinan kontekstivihjeitä auttaaksesi lapsia oppimaan uusia sanoja. Selitä heille uusia sanoja, jos he pyytävät.
- Tee Internetistä haku sanastoon liittyville kappaleille tai tarinoille. Voit esimerkiksi löytää YouTubesta kappaleen kehon osista, kun opetat lapsille sanoja, kuten "käsivarsi", "jalka", "pää", "nenä" ja niin edelleen.
Vaihe 4. Lue tarinoita uudestaan ja uudestaan
Jopa pienet lapset voivat”lukea” kirjoja, jotka toistuvat ja käyttävät rytmiä ja riimejä. Näin he voivat poimia puhekuvioita ja muistaa tarinan. Kun lapset oppivat kirjoja ulkoa, he voivat tutustua tarinaan ja aloittaa varhaiset lukutaidot.
Aloita sanojen osoittaminen”lukemisen” aikana, jotta he oppivat tunnistamaan sanat yksilöllisesti ja alkavat kehittää lukutaitojaan
Vaihe 5. Osoita rhymis sanoja
Kun lapsi oppii muistamaan tarinan, aloita taitojen kehittäminen. Kun luet kirjaa yhdessä, kysy, mitkä kaksi sanaa riimivät tai kuulostavat samalta. Toista sanat tai pidä tauko ja pyydä lasta sanomaan riimiset sanat. Rhyming voi auttaa lukutaitoja ja opettaa lapsia kuuntelemaan sanoja ja niiden ääniä.
