Scrabble ja vastaavat pelit (kuten Words with Friends tai Boggle) ovat erinomaisia työkaluja sanaston lisäämiseen yleensä. Voit kuitenkin myös käyttää Scrabblea kohdistamaan ja korostamaan tiettyjä puheen osia, kuten substantiivit, verbit ja yhdistelmät. Näin voidaan tehdä oppimisesta hauskaa nuorille opiskelijoille ja/tai muille kuin äidinkielenään puhuville tai tehdä Scrabblesta haastavampi edistyneemmille oppijoille tai vanhoille käsille. Saatat kuitenkin haluta muokata uusien oppijoiden virallisia sääntöjä täällä ja siellä, jotta voit keskittyä koulutukseen kilpailun sijasta.
Askeleet
Tapa 1 /4: Puheen osien ymmärtäminen
Vaihe 1. Erota substantiivit ja pronominit
Tunnista substantiivit sanoina, jotka osoittavat jotain tai henkilöä (kuten mies, taivas, vaatteet, opettaja, ystävä). Tunnista pronominit sanoiksi, jotka korvaavat substantiivit (hän, hän, he, se, jotkut, muut). Esimerkiksi:
- Ota lause "Mies oli sekä opettajani että ystäväni". Mies, opettaja ja ystävä ovat kaikki substantiivit.
- Jos kuitenkin sanoisit: "Hän oli sekä opettajani että ystäväni", opettaja ja ystävä olisivat edelleen substantiivit, vaikka hän on pronomini, koska se ottaa ihmisen paikan.
Vaihe 2. Tunnista verbit
Tunnista nämä sanoiksi, jotka joko tarkoittavat toimintaa tai olotilaa lauseessa. Kun verbi on aktiivinen, se kuvaa mitä substantiivi tekee. Kun se kuvaa olotilaa, se yhdistää substantiivin toiseen sanaan, joka kuvaa substantiivin olotilaa. Esimerkiksi:
Lauseessa "Mies opettaa" opetus on aktiivinen verbi, joka kuvaa mitä substantiivi mies tekee. Kohdassa "Mies on opettaja" linkitetään mies opettajaan, joka osoittaa hänen olotilansa
Vaihe 3. Erota muokkaajat
Näitä ovat adverbit, adjektiivit ja determinantit, jotka muuttavat tai kuvaavat toista puheen osaa. Huomaa adverbit sanoina, jotka muuttavat verbiä lauseessa, kun taas adjektiivit ja determinantit kuvaavat substantiivit. Käytä adjektiivien ja määrittäjien avulla eroa näiden kahden välillä sen perusteella, mitä ominaisuutta substantiiviin sovelletaan. Määrittäjät kvantifioivat aina substantiivin, kun taas adjektiivit antavat muita ominaisuuksia.
- Adverbit: Lauseessa: "Korvaava opettajamme puhui intohimoisesti muutamasta aiheesta", adverbi kuvaa intohimoisesti opettajan puhetta ja puhui verbinä.
- Adjektiivit: Samassa virkkeessä adjektiivin korvike kuvaa edelleen substantiivin opettajaa erottaakseen kyseisen opettajan luokan tavallisesta opettajasta.
- Määrittäjät: Samaan aikaan vain harvat määrittävät substantiiviaineet, jotka osoittavat, että korvaava opettaja puhui useammasta kuin yhdestä aiheesta.
Vaihe 4. Pistekytkentä
Tämä puheen osa yhdistää kaksi erillistä sanaa tai lausetta lauseessa. Se voi myös yhdistää kaksi täyttä virkettä yhteen pidempään lauseeseen. Esimerkiksi:
- Sanat: Ota lause "Mies opettaa intohimoisesti ja perusteellisesti." Konjunktio ja yhdistää intohimoisesti ja perusteellisesti, mikä osoittaa, että molemmat adverbit muuttavat verbiä opettaa.
- Lausekkeet: Lauseessa "Mies opettaa intohimoisesti, mikä näkyi tämän päivän oppitunnissa", yhdistelmä, joka yhdistää itsenäisen lausekkeen "mies opettaa intohimoisesti" ja sitä seuraavaan riippuvaiseen lausekkeeseen.
- Lauseet: "Mies on intohimoinen opettamisesta, ja tämän huomasit tämän päivän oppitunnissa" -konjunktio ja yhdistää kaksi erillistä virkettä. Mutta yhdistämällä ne yhteen se korostaa yhteyttä kunkin merkityksen välillä.
Vaihe 5. Tunnista prepositiot
Nämä sanat yhdistävät substantiivin toiseen, joka lisää substantiiville merkityksen. Ajattele esimerkiksi lausetta "Opettajamme antoi meille tietokilpailun biologiasta". Tässä prepositio linkittää substantiivikyselyn biologiaan, joka puolestaan määrittää, mistä aiheesta tietokilpailu oli.
Tapa 2/4: Pelien suunnittelu aloittelijoille
Vaihe 1. Keskity yhteen puheen osaan
Valitse jokaisesta pelattavasta pelistä yksi puheen osa, johon haluat keskittyä. Kerro kaikille pelaajille, että vain tähän tyyppiin kuuluvat sanat hyväksytään. Suosittele tätä pelityyliä aluksi aloittelijoille, jotka eivät tunne kielioppia, jotta he voivat alkaa tunnistaa jokaiseen ryhmään kuuluvia sanoja.
Vaihe 2. Salli useampi kuin yksi puheosa, jos sanat loppuvat
Jokainen, joka on pelannut Scrabblea, tietää, että joskus päädyt kirjaimiin, jotka eivät muodosta sanoja. Odota tämän riskin kasvavan, kun rajoitat hyväksyttävien sanojen määrää. Voit välttää tämän luomalla yhden puheen osan, johon keskityt, mutta hyväksy muut, kun pelaajat eivät pysty sanomaan sanoja, jotka täyttävät pelin ensisijaisen painopisteen.
- Vältä taulun sotkua kaikilla yhdeksällä puheen osalla. Pidä asiat ytimekkäinä sallimalla vain yhtä tai kahta käyttää varaosana. Suosio niitä, joita olet jo käsitellyt, jotta voit vahvistaa tätä opintoaluetta eksymättä aiheen ulkopuolelta upouuden materiaalin oppitunneilla.
- Pakota, että jokaisen pelaajan on ilmoitettava, milloin hän aikoo soittaa jonkin muun puheen osan kuin sen, johon heidän pitäisi keskittyä. Vältä hämmentämästä muita pelaajia, jotka eivät ehkä ymmärrä, kun toistetaan puheosaa ensisijaisen puheen sijasta.
Vaihe 3. Anna pelaajien soveltaa jokaista sanaa
Muista, että jotkut sanat täyttävät useamman kuin yhden puheen osan. Otetaan esimerkiksi "köyhä", jota voidaan käyttää sekä substantiivina ("köyhä") että adjektiivina ("köyhä nainen"). Varmistaaksesi, että pelaajat oppivat käyttämään ja tunnistamaan puheosia oikein, pyydä heitä käyttämään jokaista toistettua sanaa lauseessa. Voit joko:
- Hyväksy sana vain, jos sen soittanut henkilö tunnistaa sen puheen osansa (jos sallit useamman kuin yhden) ja/tai käyttää sitä oikein lauseessa.
- Toimita kaikille pelaajille paperia ja kirjoitusvälineitä, jotta jokainen voi kirjoittaa lauseen kyseistä sanaa käyttäen.
Tapa 3/4: Haastavien edistyneiden oppijoiden haastaminen
Vaihe 1. Keskity "tuplaan
”Muista, että monia sanoja voidaan käyttää kahdessa tai useammassa puheen osassa. Harkitse esimerkiksi sanaa "sanoa", jota voidaan käyttää joko substantiivina ("Meillä kaikilla on sananvaltaa tässä"), verbillä ("Mitä sinä sanot?") Tai välilehdellä ("Sano, teitkö kuuletko sen?”) Korjaa tämä tekemällä tällaiset sanat pelin kohteeksi.
- Sen sijaan, että olisit määrittänyt yhden puheen osan keskipisteeksi, opeta pelaajia kirjoittamaan vain sanoja, joita voidaan käyttää useampaan kuin yhteen.
- Pyydä jokaista pelaajaa tunnistamaan mahdollisimman monta puheen osaa jokaisesta sanasta, jonka he pelaavat.
- Anna muiden tunnistaa kaikki puheosat, jotka pelaaja on saattanut jättää väliin.
Vaihe 2. Toista kaikki yhdeksän puheen osaa
Anna kaikkien soittaa mitä tahansa sanoja, jotka he osaavat kirjoittaa. Jotta tämä ei kuitenkaan siirtyisi Scrabblen tavalliseen vanhaan peliin, tee tunnistamisesta pelin keskeinen osa. Hyväksy sanat vain, jos pelaaja pystyy tunnistamaan oikein sen puheosan, johon he kuuluvat. Koska jotkut sanat täyttävät useamman kuin yhden, päätä:
- Hyväksy jokainen sana niin kauan kuin yksi puheen osa on tunnistettu oikein.
- Vaadi, että jokaisen sanan kaikki mahdolliset puheen osat on nimetty.
- Anna muiden tunnistaa puheosat, jotka pelaaja jätti mainitsematta.
Vaihe 3. Yhdistä sopivat puheosat
Aseta yksi puheen osa pelin perustaksi. Tämän lisäksi salli myös muut puheen osat, jotka kuvaavat tai muokkaavat sitä. Oletetaan esimerkiksi, että valitset adjektiivit perustaksi. Kun adjektiivi on taululla (sanotaan, että se on sana "kirjoitettu"), anna pelaajien rakentaa sitä adverbeilla, jotka muuttavat tai kuvaavat kyseistä adjektiivia (kuten "hyvin" tai "hätäisesti").
- Hyväksy vain muita puheen osia vain, jos ne liittyvät suoraan kuvaamaasi sanaan. Jos esimerkiksi taululla on sekä "leveä" että "kirjoitettu", hyväksy "hyvin" vain silloin, kun se on rakennettu sanasta "kirjoitettu", koska lauseessa "hyvin leveä" ei ole mitään järkeä.
- Pyydä jokaista pelaajaa tunnistamaan puheosa jokaisesta pelaamastaan sanasta. Vältä sekoittamasta muita pelaajia, jotka eivät ehkä ymmärrä, milloin adverbi soitetaan adjektiivin sijaan.
Vaihe 4. Tutustu tarkemmin jokaiseen puheen osaan
Valitse yksi puheen osa, johon keskityt, kuten aloittelijoille tarkoitetussa pelissä. Sen sijaan, että hyväksyisit välittömästi sanan, joka tyydyttää kyseisen puheen osan, tee se vain, jos pelaaja pystyy tunnistamaan sen alatyypin oikein. Sano esimerkiksi, että valitset yhdistelmiä. Nämä on jaettu kolmeen päätyyppiin:
- Koordinoivat yhdyssanat yhdistävät sanat, lauseet ja lauseet yhteen ("Poika ja tyttö juoksivat mäkeä ylös;" "Poika juoksi mäkeä ylös ja käveli takaisin alas." "Poika juoksi mäkeä ylös ja sitten hän käveli takaisin alas.”)
- Alistuvat yhdyssiteet yhdistävät riippuvaisen lausekkeen itsenäiseen lausekkeeseen ("Jos sataa, pysyn sisällä;" "Kun sataa, menen sisälle;" "Koska satoi, menin sisälle.")
- Korrelatiiviset konjunktiot koostuvat parista, joka toimii vain toistensa kanssa. Esimerkiksi "toimiiko" vain "tai" ("en tiedä, menemmekö vai jääkö"), ei koskaan "ja" tai "mutta". Riippuen siitä, mitä sanaa pelaat, se voi tyydyttää useamman kuin yhden tyypin (esimerkiksi "tai" on myös koordinoiva konjunktio).
Menetelmä 4/4: Koulutuksen korostaminen
Vaihe 1. Säädä sääntöjä parhaaksi katsomallasi tavalla
Scrabblen pelaaminen on erinomainen työkalu oppimiseen, mutta muista, että viralliset säännöt voivat rajoittaa sen hyödyllisyyttä. Tutustu sääntöihin etukäteen ja muuta niitä miten haluat laajentaaksesi niiden mahdollisuuksia. Esimerkiksi:
- Jokaisella pelaajalla on oltava vain seitsemän kirjainlaattaa vuoroa kohden. Sanaston lisäämisen vuoksi saatat kuitenkin haluta lisätä laattojen määrää pelaajaa kohden.
- Viralliset säännöt kieltävät lyhenteet, tavuviivat ja aina isot kirjaimet. Mutta sano, että pelaat adjektiiveja. Adjektiivista "kulunut" voidaan rakentaa adjektiivi "kulunut", kuten "kuluneet lenkkarit".
- Sinun on tarkistettava sanakirja vain siinä tapauksessa, että sana haastetaan. Oletetaan kuitenkin, että pyydät pelaajia tunnistamaan kaikki puheen osat, jotka yksi sana tyydyttää. Tässä tapauksessa voit halutessasi tarkistaa sen riippumatta siitä, onko olemassa sellainen, jota kukaan ei ole ajatellut yksin.
Vaihe 2. Päätä, miten teet maalin
Perinteisesti Scrabble -pisteet määritetään laskemalla yhteen kunkin kirjainlaatan pisteet, joita käytetään yhden tai useamman sanan muodostamiseen kierrosta kohden. Lisäpisteitä annetaan kaikkien seitsemän laatan käytöstä ja/tai laattojen asettamisesta värillisille neliöille, jotka antavat enemmän pisteitä. Muiden virallisten sääntöjen tapaan tämä standardi voi kuitenkin rajoittaa pelin koulutushyötyjä. Harkitse sen sijaan:
- Pisteiden poistaminen kokonaan (erityisesti aloittelijoille) tai vain yhden pisteen saaminen jokaisesta vuorosta muodostetusta sanasta.
- Lisäpisteen antaminen muiden puheen osien tunnistamisesta, joita tietty sana voi kaksinkertaistaa.
- Antaa kaikkien pelaajien laatia lauseen käyttäen jokaista toistettua sanaa puheosansa mukaisesti ja antaa lisäpiste oikeasta käytöstä.
Vaihe 3. Rakenna sanoja uusilla tavoilla
Teknisesti on vain kaksi tapaa rakentaa sanoja Scrabblessa: joko lisäämällä kirjaimia sanalle, joka on jo taululla (kuten muuttamalla "kävelemään" "kävellyksi"), tai käyttämällä kirjainta kyseisessä sanassa uuden luomiseksi sen rinnalla, kunhan molemmat ovat joko yhdensuuntaisia tai suorassa kulmassa. Jos pelaat aloittelijoiden kanssa, kokeile säätää näitä sääntöjä salliaksesi enemmän peliä. Harkitse:
- Uusien laattojen sijoittaminen olemassa olevien päälle, kuten "T" -merkin asettaminen "W": n päälle, jotta "kävely" muuttuu "puheeksi".
- Laattojen sijoittaminen laudalle vinottain vain pystysuoraan ja vaakasuoraan.
Vaihe 4. Lisää pussiin ylimääräisiä laattoja
Odota, että jokainen Scrabble -pussi sisältää 100 kirjainlaattaa, ja jokaisella kirjaimella on tietty määrä laattoja. Esimerkiksi laukussa on kaksitoista E -kirjainta, mutta vain yksi Q. Toistamasi puheosasta riippuen tiettyjen kirjainten rajoitettu määrä voi rajoittaa toistettavien sanojen määrää entisestään. Voit kiertää tämän ostamalla yhden tai useamman korvaavan pussin, jotta voit lisätä käytettävissä olevien laattojen kokonaismäärää. Sitten joko:
- Lisää avainkirjainryhmät korvaavasta pussista alkuperäiseen laukkuun ennen pelaamista (esimerkiksi adjektiivit käyttävät usein jälkiliitettä "-ive", kun taas adverbit käyttävät usein "-ly").
- Anna jokaiselle pelaajalle ylimääräinen määrä täydellisiä kirjainryhmiä ennen pelin alkua, jotta kaikilla on yhtäläiset mahdollisuudet käyttää niitä.
- Lisää ylimääräisiä tyhjiä laattoja alkuperäiseen pussiin. Voit myös antaa näiden seisoa yhdysmerkeissä ja pisteissä sekä kirjaimissa, jos tavutetut sanat ja lyhenteet ovat sallittuja.
