Vaihto-opiskelijan isännöinti voi olla elämää muuttava kokemus sekä opiskelijalle että sinulle. Isäntäksi tuleminen antaa sinulle mahdollisuuden jakaa kulttuurisi ja perinteesi uusien ihmisten kanssa. Se antaa sinulle myös mahdollisuuden oppia siitä, miten muut elävät. Vaihto -opiskelijan isännöinti voi olla haaste, mutta se on myös seikkailu, jota ei kannata jättää väliin!
Askeleet
Menetelmä 1/3: Valmistautuminen isännäksi
Vaihe 1. Tutustu vaihto -opiskelijan isännöintiin
Yhdysvaltojen koulutus- ja kulttuuriasioiden toimisto on hyvä paikka aloittaa. Vaikka erityisvaatimukset voivat vaihdella ohjelmien välillä, sinun on kyettävä tarjoamaan vaihto -oppilaalle turvallinen ja viihtyisä paikka asua. Sinun on kyettävä tarjoamaan kuljetus ja ruoka, kun opiskelija on kanssasi. Sinun pitäisi pystyä tarjoamaan tukea, ohjausta ja rohkaisua nuorelle, joka saattaa tuntea olonsa epämukavaksi tai pelästyneeksi uudesta kulttuurista (ainakin aluksi). Ennen kaikkea sinun pitäisi olla kiinnostunut joskus haastavasta seikkailusta edustaa maasi ja kulttuurisi muille.
- Vaihto -ohjelmat on yleensä jaettu kahteen luokkaan. Pitkän aikavälin ohjelmat kestävät yleensä yli kahdeksan viikkoa. Ne voivat olla jopa koko lukukausi/lukukausi/neljännes tai vuosi. Lyhytaikaiset ohjelmat ovat yleensä kahdeksan viikkoa tai vähemmän.
- Joillakin ohjelmilla on erityisvaatimuksia sille, kuka voi olla isäntäperhe. Monet ohjelmat eivät. Esimerkiksi Yhdysvaltain ulkoministeriössä on ollut isäntäperheitä, jotka ovat yksinäisiä aikuisia, samaa sukupuolta olevia pariskuntia, sotilasperheitä ja vanhempia pareja, joilla on aikuisia lapsia.
Vaihe 2. Etsi hyvämaineinen isännöintitoimisto
Useat valtion virastot toteuttavat ulkomaisia opiskelijavaihto -ohjelmia. Monilla kouluilla on omat valuuttaohjelmat muiden maiden koulujen kanssa. On myös yksityisiä ja voittoa tavoittelemattomia toimistoja, jotka järjestävät vaihto -opiskelijoiden yöpymisen isäntäperheiden luona. Riippumatta siitä, minkä reitin valitset, tee tutkimusta varmistaaksesi, että osallistut hyvämaineiseen ohjelmaan. Better Business Bureau arvioi monia vaihto -ohjelmia.
- Yhdysvaltain ulkoministeriö toteuttaa useita nuorisovaihto -ohjelmia. Näitä ovat vaihto Saksan, Euraasian, Etelä- ja Latinalaisen Amerikan opiskelijoiden ja useiden maiden kanssa, joissa on suuri muslimiväestö.
- The Council on Standards for International Educational Travel (CSIET) on voittoa tavoittelematon järjestö, joka auttaa varmistamaan lukion vaihto-opetuksen laatustandardit. CSIETin kanssa luetellut ohjelmat ovat todennäköisesti vastuullisia, hyvämaineisia ja luotettavia. Löydät myös CSIET -isännöintimahdollisuuksia heidän verkkosivuiltaan.
- ASSE International Student Exchange Programme on merkittävä valuuttaohjelmien sponsori ja sillä on monia liitännäisohjelmia. Ne voivat olla hyvä paikka aloittaa haun.
Vaihe 3. Ymmärrä vastuusi ja edut selvästi
Isäntäperheeksi tuleminen on paljon vastuuta, mutta se on myös upea oppimiskokemus sinulle ja isännöidylle opiskelijalle. Otat vastuun vaihto-oppilaasi hyvinvoinnista. Varmista, että olet valmis ottamaan vastaan tämän haasteen. Hyvä tukiverkosto, kuten yhteydet yhteisössäsi, voi auttaa sinua hallitsemaan tätä vastuuta.
- Sinun on tarjottava opiskelijallesi vähintään kolme ateriaa päivässä. Sinun on myös kyettävä tarjoamaan kuljetus (tai pääsy julkiseen liikenteeseen), koska vaihto -opiskelijat eivät saa ajaa. Opiskelijasi vanhemmat tai sponsorit maksavat henkilökohtaiset matka-, sairausvakuutus- ja ohjelmamaksunsa. Monissa tapauksissa he antavat opiskelijalle myös kulukorvauksen.
- Useimmat ohjelmat edellyttävät, että vähintään yksi kotitalouden jäsen on 25 (tai 26) vuotta täyttänyt. Jotkin ohjelmat voivat vaatia isäntäperheitä vähintään kahden jäsenen.
- Et ole opiskelijan laillinen holhooja, etkä ole juridisesti vastuussa opiskelijan toiminnasta. Sinun odotetaan kuitenkin näyttävän hyvää esimerkkiä oppilaalle ja auttavan häntä oppimaan paikallisia tapoja ja lakeja.
- Yhdysvaltain ulkoministeriö ei salli isännille korvausta tai stipendiä. Niiden avulla voit vaatia 50 dollarin kiinteää verovähennystä kuukaudessa.
Vaihe 4. Keskustele muiden isäntien kanssa
Paras tapa oppia siitä, millaista on olla isäntäperhe, on puhua muiden ihmisten kanssa, jotka ovat tehneet sen. Jos tunnet ihmisiä, jotka ovat toimineet vaihto -opiskelijoiden isäntinä, kysy heiltä heidän kokemuksistaan! Monilla ohjelmilla on myös videoblogeja ja online -foorumeita, joissa voit oppia isännöintikokemuksesta.
Vaihe 5. Hae isäntänä
Hakuprosessi voi vaihdella valitsemasi ohjelman mukaan. Kun olet suorittanut hakemuksesi, sinulla on todennäköisesti haastattelu ohjelman koordinaattorin kanssa. Kun tämä on valmis, sinulla on edustaja, joka auttaa sinua vastaamaan opiskelijaasi.
- Ulkoministeriö edellyttää, että suoritat rikollisen taustatarkastuksen osana hakuprosessia.
- Monien ohjelmien avulla voit valita opiskelijasi tai ainakin asettaa mieltymyksiä, kuten opiskelijan kotimaa, ikä ja sukupuoli.
Tapa 2/3: Tervetuloa kotiympäristön luominen
Vaihe 1. Tutustu niihin
Ohjelman tulee antaa opiskelijan yhteystiedot ennen saapumista. Aloita kommunikointi heidän kanssaan ennen kuin he saapuvat! Mitä nopeammin oppilaan tutustuu, sitä parempi.
- Kysy mahdollisista allergioista tai ruokavaliorajoituksista, jotta voit tarjota sopivaa ruokaa.
- Kysy syntymäpäivistä ja muista erityistapahtumista. Näiden juhliminen kotona auttaa oppilasta tuntemaan olonsa kotoisaksi.
Vaihe 2. Valmista huone opiskelijallesi
Jos sinulla on tilaa, anna vaihto -oppilaalle oma huone. Hän voi tuntea olonsa mukavammaksi, jos hänellä on oma tila, varsinkin alussa, kun hän sopeutuu uuteen kotiinsa.
Vaihto -opiskelijoilla ei tarvitse olla omia huoneita. Sinun on kuitenkin annettava vaihto -oppilaalle oma sänky. Jos hänen on jaettava huone oman lapsesi kanssa, lapsesi on oltava samaa sukupuolta kuin vaihto -oppilaasi. Lasten on myös oltava 4–5 vuoden ikäisiä saman ikäisiä
Vaihe 3. Anna tutkimustila
Opiskelijasi tarvitsee hiljaisen tilan opiskeluun ja työskentelyyn. Koulunkäynti on olennainen osa opiskelijavaihto -ohjelmakokemusta, joten anna heille resurssit, joita he tarvitsevat menestyäkseen.
Monilla oppilailla on rahaa ostaa tarvitsemansa tavarat. Joidenkin peruskoulutarvikkeiden, kuten kynien, sideaineiden ja paperin, tarjoaminen on kuitenkin hyvä tapa osoittaa tukesi opiskelijan akateemisille tavoitteille
Vaihe 4. Tarjoa aterioita, jotka edustavat kotikulttuuriasi ja perinteitäsi
Yksi syy siihen, miksi muiden maiden opiskelijat osallistuvat vaihto -ohjelmiin, on oppia uudesta maasta ja kulttuurista. Kulttuuritaustasi edustavien aterioiden tarjoaminen antaa opiskelijalle "maun" uudesta kulttuuristaan.
- Varmista, että olet saanut oppilaalta tietoa kaikista allergioista ja ruokavalion rajoituksista.
- Kunnioita oppilaasi perinteitä. Jos esimerkiksi opiskelija on tarkkaavainen muslimi, vältä sianlihan ja muiden rajoitettujen ruokien tarjoamista. Jos tarjoat ruokaa, joka on kielletty oppilaasi perinteiden mukaan, varmista, että hänellä on vaihtoehtoja, joita he voivat syödä.
- Kannusta oppilasta jakamaan ruokaperinteitään kanssasi! Löydät herkullisia uusia ruokia ja he tuntevat osallistuvan uuteen kotielämäänsä.
Vaihe 5. Anna oppilaalle tapoja ottaa yhteyttä kotiin
Oppilaat saattavat tuntea koti -ikävää etenkin aluksi. Antamalla heille tapoja ottaa yhteyttä perheeseensä ja ystäviinsä kotona, he voivat tuntea olevansa yhteydessä läheisiinsä. Tämä helpottaa heidän sopeutumistaan uuteen kotiinsa kanssasi.
- Skype ja muut Internet -palvelut tarjoavat tapoja soittaa video- ja puheluita jopa ulkomaille edulliseen hintaan (tai jopa ilmaiseksi).
- Anna oppilaalle pääsy Internetiin, jotta hän voi lähettää sähköpostia kotiin.
Tapa 3/3: Vuorovaikutus opiskelijan kanssa
Vaihe 1. Kysy, mitä hän haluaisi kutsuvan
Kysy oppilaaltasi, kuinka hän lausuu hänen nimensä, ja yritä sanoa se tällä tavalla. Oppilaallasi voi olla jopa toinen nimi, jota he haluavat käyttää, joten kysyminen siitä, mitä heille soittaa, voi helpottaa heidän siirtymistään.
- Esimerkiksi monet aasialaiset opiskelijat haluavat käyttää”englantilaisia” nimiä. Ne voivat kuulostaa samalta kuin heidän kotikielensä nimi (esim. "Jenny" "Zhenni") tai ne voivat olla nimi, jonka he pitävät.
- Sinun pitäisi myös kertoa oppilaalle, kuinka heidän pitäisi kutsua sinua ja perheesi. Monet opiskelijat ovat kotoisin kulttuureista, jotka arvostavat vanhimpien kunnioittamista, joten he voivat tuntea olonsa epämukavaksi kutsua aikuista etunimellään, ellet kerro heille, että kaikki on hyvin.
- Voit jopa pyytää oppilasta tarjoamaan sinulle tai perheellesi nimiä tai lempinimiä äidinkielellään. Tämä voisi olla loistava tilaisuus oppia jotain oppilaasi kielestä ja kulttuuriperinteistä.
Vaihe 2. Kerro oppilaallesi kodin säännöistä
On täysin hyväksyttävää, että noudatat kohtuullisia perussääntöjä vaihto -oppilaasi kohtaan. Jos esimerkiksi omien lastesi on oltava kotona illalla klo 22.00 mennessä, sinun on ilmoitettava vaihto -oppilaalle, että hänellä on samat velvollisuudet. Osallistuminen perheen koti -elämään on suuri syy siihen, miksi vaihto -opiskelijat valitsevat vaihto -kokemuksen.
-
Vaihto -ohjelmien opiskelijoille kerrotaan yleensä, että heidän on noudatettava isäntäperheen sääntöjä ja odotuksia. Muita sääntöjen ja odotusten yhteisiä alueita voivat olla:
- kotirutiinit
- käytäntöjä ystävien kutsumisesta tai nukkumisesta
- puhelimen ja Internetin käyttö
- Muista, että oppilaasi saattaa olla peräisin perheestä, jolla on hyvin erilaiset säännöt ja perinteet. Ole kärsivällinen ja hyväksy, että oppilaasi tekee todennäköisesti virheitä aivan kuten omat lapsesi. Muista, että he ovat myös vain lapsia!
Vaihe 3. Ole avoin oppimiselle
Vaihto -opiskelijasi on tullut maahan oppiaksesi kulttuuristasi ja maastasi. Oppimiskokemus kulkee kuitenkin molempiin suuntiin - tämä on yksi isännän jännittävimmistä asioista! Älä koskaan oleta, että tiedät kaiken oppilaan kulttuurista. Kannusta oppilasta jakamaan kokemuksiaan ja perinteitään kanssasi, aivan kuten sinäkin teet heidän kanssaan.
- Vaikka oletkin melko perehtynyt oppilaasi kansalliseen kulttuuriin, et välttämättä tiedä, millainen hänen yksilö- ja kotielämänsä on. Ole avoin kysymysten esittämiselle ja oppimiselle.
- Esitä avoimia kysymyksiä, kuten "Mitä haluat tehdä huviksesi kotona?" Tämä kannustaa oppilasta jakamaan kokemuksiaan kanssasi.
Vaihe 4. Ota oppilas mukaan vaikka arkisiakin asioita
Osa syystä, miksi opiskelija on päättänyt osallistua vaihto -ohjelmaan, on oppia, miten maasi ihmiset elävät jokapäiväistä elämäänsä. Juoksu paikalliselle supermarketille tai tavaratalolle saattaa tuntua hämmentävältä, mutta se voi olla miellyttävä uusi kokemus opiskelijallesi. Jokapäiväisten asioiden tekeminen auttaa heitä myös tuntemaan olonsa kotoisammaksi turistin sijaan.
Tämä pätee erityisesti, jos olet amerikkalainen, joka isännöi ulkomaista opiskelijaa. Amerikkalaiset ruokakaupat ja supermarketit ovat usein jännittävän suuria kansainvälisille opiskelijoille, jotka voivat olla tottuneet kompakteihin kauppoihin
Vaihe 5. Ota oppilas mukaan paikalliseen urheiluun ja toimintaan
Jos perheelläsi on lapsia, he voivat tarjota vaihto -oppilaalle esittelyä joihinkin omiin aktiviteetteihinsa. On hyvä kannustaa oppilasta osallistumaan koulun toimintaan, kuten urheiluun ja klubeihin. Tämä auttaa heitä rakentamaan ystävyysverkoston.
Jos yhteisösi tarjoaa hauskoja aktiviteetteja, kerro oppilaalle myös näistä mahdollisuuksista. Älä työnnä oppilasta mihinkään, mitä he eivät halua tehdä, vaan kerro heille, mitkä vaihtoehdot ovat käytettävissä
Vaihe 6. Näytä oppilaalle
Vaihto -opiskelijasi on maassasi enemmän kuin turisti. Hän haluaa oppia uudesta kulttuurista ja saada kokemusta vuorovaikutuksesta uusien ihmisten ja uusien tapojen kanssa. On kuitenkin hyvä näyttää oppilaasi kotikaupunkisi ympärillä. Anna heidän tutustua yhteisöön, jossa he elävät.
Jos sinulla on paikallisia nähtävyyksiä tai maamerkkejä, vie oppilaasi käymään! Opiskelijavaihto -ohjelmat eivät ole lomaa, mutta paikallisten tärkeiden paikkojen tutustuminen on suuri osa alueen tutustumista
Vaihe 7. Ole valmis kysymyksiin
Oppilaallasi voi olla monia kysymyksiä uudesta kulttuurista, johon he ovat upotettuja. Ulkomaisia tapoja ja sosiaalisia asioita voi olla hyvin vaikea ymmärtää ulkopuolisena. Varmista, että oppilaasi tietää, että he voivat esittää sinulle kysymyksiä, joita heillä on koulusta, jokapäiväisestä elämästä, kulttuurista tai mistä tahansa muusta.
- Jos perheelläsi on lapsia, kannusta heitä kertomaan omista kokemuksistaan oppilaalle. Ei ole parempaa tapaa oppia esimerkiksi käsittelemään sosiaalisia napsautuksia vieraassa lukiossa kuin kuulla kaikki yksityiskohdat oppilaalta, joka käsittelee niitä päivittäin.
- Sinun kannattaa harkita vierailua koulusi ohjaajan kanssa varmistaaksesi, että oppilaasi sopeutuu kouluun.
Vaihe 8. Älä puhu heille
Vaihto -opiskelijoiden on voitava puhua isäntäperheen kieltä perustaidolla. Sinun ei tarvitse puhua tuskallisen hitaasti, elleivät he sitä pyydä. Älä oleta, että he eivät ymmärrä mitä tarkoitat.
Toisaalta, muista, että oppilaasi voi ymmärtää kieltäsi etenkin aluksi. Hän ei ehkä ymmärrä kaikkea mitä sanot. Älä alistu heille, mutta ole valmis toistamaan ja selittämään asioita
Vaihe 9. Ole ystävällinen ja vieraanvarainen
Sinun ei pitäisi kohdella vaihto -oppilasta kuin hemmoteltua vierasta ilman vastuuta. Siksi opiskelija ei ole tullut maasi vaihto -ohjelmaan. Sinun tulisi kuitenkin aina yrittää olla ystävällinen ja tukea oppilasta.
Muista, että kohteliaisuus ja etiketti voivat olla hyvin erilaisia eri kulttuureissa. Esimerkiksi oppilaasi saattaa näyttää sinusta itsenäiseltä, vaikka hänestä voi tuntua, että hän vain kunnioittaa. Keskustele oppilaasi kanssa hänen kotitavoistaan
Vaihe 10. Tee heistä osa perhettä
Jos kotitalouksissasi on askareita tai yksinkertaisia tehtäviä, anna heidän olla myös osa sitä. Työt voivat sisältää ruokia, roskien viemistä tai jopa koiran kävelyä. Useimmat ohjelmat kannustavat sinua ottamaan oppilaasi mukaan kotielämän päivittäisiin tehtäviin. Tämä kannustaa opiskelijaa tuntemaan itsensä enemmän perheenjäseneksi kuin vierailijaksi.
Vaihe 11. Tunnista ongelman merkit
Useimmat vaihto -opiskelijat kertovat rakastavansa vaihto -kokemuksiaan. Ensimmäisten päivien tai viikkojen jälkeen he yleensä sopeutuvat uuteen elämään. Oppilaallasi saattaa kuitenkin olla enemmän vaikeuksia sopeutua. Sinun pitäisi tietää, mitä etsiä, jos oppilaalla on ongelmia. Varoitusmerkkejä ovat:
- Jatkuvia vaikeuksia kielen kanssa. Esimerkiksi opiskelijan kielitaito ei parane, vaikka otat heidät mukaan keskusteluihin ja selität heille uusia käsitteitä.
- Ei kiinnostusta toimintaan tai seurusteluun. Oppilaasi pitäisi saada uusia ystäviä. Toivottavasti he löytävät myös harrastuksia, joista nauttivat. Jos et kuule tästä mitään, se voi olla merkki siitä, että oppilas ei sopeudu hyvin.
- Liiallinen eristys. Jos oppilaasi viettää suurimman osan ajastaan huoneessaan eikä näytä olevan kiinnostunut uusien ystävien saamisesta, tämä voi tarkoittaa, että he eivät ole onnellisia.
- Jatkuva soittaminen kotiin. Liian monet puhelut ja sähköpostit kotiin voivat olla merkki siitä, että opiskelija kärsii vakavasta koti -ikävästä.
- Käyttäytyminen muuttuu. Jos oppilas näyttää tavallista enemmän ahdistuneelta, masentuneelta tai ärtyneeltä, hänellä voi olla vaikeuksia.
- Kouluesitys. Suuri osa vaihto -kokemuksesta on akateemista. Jos oppilaasi ei menesty hyvin koulussa, hänellä voi olla ongelmia kielen tai koulukulttuurin kanssa.
- Keskustele oppilaasi kanssa, jos näet jonkin näistä asioista. Tarjoa apua avun löytämiseen, kuten kieltenopettaja. Kannusta heitä tapaamaan kouluneuvojaa. Ilmoita isäntäohjelmastasi. Älä anna opiskelijasi jäädä pilalle, koska hänellä on muutamia vaikeuksia!
Vinkkejä
- Älä tee suuria aktiviteetteja ensimmäisen tai toisen päivän aikana, ne sopeutuvat edelleen etkä halua heittää niitä liikaa.
- Älä pelkää isännöidä vaihto -opiskelijaa. Vaikka luulet, että on ärsyttävää saada heidät seuraamaan ympärilläsi tai jos he saattavat ajatella, että elämäsi on tylsää, tee se joka tapauksessa. On todennäköistä, että se on miellyttävä kokemus molemmille.
- Muista suvaitsevaisuuden tarve. Ymmärrä, että vaihto -oppilas ei välttämättä nauti siitä, mistä sinä nautit, ja hän ei ehkä ymmärrä isäntäkulttuurin vivahteita. On liian helppoa "astua toisen varpaille", jos isäntä ja vieras eivät suvaitse toistensa eroja.
- Etsi organisaatio, joka on hyvässä asemassa CSIETin, kansainvälisen koulutusmatkojen standardien neuvoston kanssa. He auditoivat vaihto -organisaatioita vuosittain. Useimmat CSIET-luokituksen saaneet organisaatiot toteuttavat vuoden kestäviä J1-viisumiohjelmia lyhyiden kotimajoitusohjelmien sijaan.
- Jotkut tämän artikkelin yksityiskohdista koskevat vain amerikkalaisia isäntiä, mutta useimmat neuvot voivat käyttää kaikkia, jotka haluavat tulla isäntäksi vaihto -opiskelijoille.
- Varmista, että olet ystävällinen ja vastaa kysymyksiin asiasta, jota he eivät tiedä. Ole heille ystävä. Sinun ei tarvitse aina viettää aikaa heidän kanssaan, mutta sinun pitäisi ainakin yrittää olla ystävä.
